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Webzugriff für Menschen mit kognitiven Behinderungen

Nov 16, 2020
Illustration des Computerbildschirms mit Zeichen für kognitive Behinderungen

Was sind Formen kognitiver Behinderungen?

Eine Welt, in der es keinen Zugang zum Internet gibt, ist für die meisten Menschen undenkbar. Das Internet ist zu einem Teil unseres Alltags geworden. Aber denken Sie an die Hindernisse, die Sie manchmal erleben. Zum Beispiel, wenn Sie keine gute Internetverbindung haben und die Webseite nicht richtig geladen wird. Oder wenn Sie ein Video nicht ansehen können, weil es an Ihrem Standort nicht zugänglich ist. Dies sind frustrierende Probleme. Aber was ist, wenn das Lesen des Inhalts auf der Homepage bereits ein Hindernis darstellt? Selbst die kleinsten Inhaltselemente, die die meisten von uns für einfach zu verwenden halten, sind für manche Menschen Hindernisse. Das Leben mit kognitiven Behinderungen ist für Millionen von Menschen Realität.

Technologien, Anwendungen und Tools wurden hauptsächlich für Menschen ohne Behinderung entwickelt, vor allem, weil sie kommerziell interessanter sind. Aber was ist, wenn wir Ihnen sagen, dass dies nichts beeinflussen sollte? Dass Sie Ihre Website problemlos für alle zugänglich machen können. Wird das nicht ideal sein? Sie haben Glück, denn heutzutage sind mehr Lösungen für die Barrierefreiheit im Internet auf dem Markt.

Der Aufstieg der Web-Zugänglichkeit

Diese Bewegung entstand, als die Leute anfingen, über die Barrierefreiheit im Internet zu sprechen. Obwohl es in unserer digitalen Zeit immer noch ein großes Problem ist, nimmt das Bewusstsein für seine Bedeutung zu. Das Worldwide Web Consortium, die Organisation, die die Grundlage des Internets bildet, hat einige Grundregeln für die Barrierefreiheit im Internet festgelegt. Die Einhaltung der Barrierefreiheit im Internet wurde formuliert, um sicherzustellen, dass das Internet für alle zugänglich ist, unabhängig von ihren Fähigkeiten, ihrem Hörvermögen, ihrem Sehvermögen, ihrer Mobilität und ihren kognitiven Fähigkeiten.

Die kognitive Behinderung reicht von Legasthenie bis hin zu Autismus. Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen sind in der Art und Weise, wie sie Informationen aus dem Internet erhalten, eingeschränkt. Aus diesem Grund wird die Barrierefreiheit als wesentlicher Faktor bei der Gestaltung hochwertiger Websites und Tools für die Verwendung angesehen. In diesem Artikel werden Menschen mit kognitiven Behinderungen untersucht und wie sichergestellt werden kann, dass sie gemäß den Regeln von ADA, AODA, Abschnitt 508, EN 301 549 und WCAG 2.1 auf das Internet zugreifen können.

Ursachen für kognitive Behinderungen

Wir haben Ihnen kognitive Behinderungen vorgestellt, aber gehen wir auf die Details ein. Kognitive Behinderung ist ein Zustand, der die Art und Weise beeinflusst, wie ein Individuum funktioniert oder mit anderen sozialisiert. Manchmal entwickelt sich die betroffene Person langsamer als die durchschnittliche Person ohne geistige Behinderung. Es kann länger dauern, zu gehen, zu sprechen, zu lernen, zu essen oder für sich selbst zu sorgen. Es beinhaltet eine vielfältige Form von neurologischen Störungen, psychischer Gesundheit und neurologischen Problemen. Leider können Menschen mit dieser Behinderung aufgrund des Standarddesigns der Websites auf Hindernisse beim Zugriff auf das Web stoßen. Mehrere Faktoren können diesen Zustand verursachen, darunter:

  1. Schwangerschaftskomplikationen: Dies ist eine Situation, in der Babys vor ihrer Geburt ein wachsendes Problem haben. Solche Probleme könnten auf die unvollständige Teilung der Babyzelle zurückzuführen sein, wenn das Baby innerlich wächst. Es kann auch verursacht werden, wenn die Mutter während der Schwangerschaft Alkohol trinkt.
  2. Genetik: Eine kognitive Beeinträchtigung kann auch durch abnormale Gene verursacht werden, die von der falschen Genkombination geerbt wurden, abnormale Gene oder andere Komplikationen, die sich aus dem Erbgut der Eltern ergeben.
  3. Gesundheitsprobleme: Krankheiten wie Masern, Keuchhusten oder Meningitis und sogar Unterernährung beim Aufwachsen können zu kognitiven Störungen führen.
  4. Probleme während der Geburt: Komplikationen, die während der Geburt eines Kindes auftreten, wie z. B. unzureichender Sauerstoff, können zu kognitiven Beeinträchtigungen führen.

Arten von kognitiven Behinderungen

Kognitive Behinderung tritt normalerweise in verschiedenen Formen auf. Die verschiedenen Typen können anhand ihrer Symptome klassifiziert werden.

  • Dyslexie

Dies ist eine der häufigsten Formen der kognitiven Beeinträchtigung, eine Lesebehinderung, die sich als genetisch erwiesen hat. Menschen mit Legasthenie haben Schwierigkeiten, die Informationen, die sie lesen, zu dekodieren und zu interpretieren. Dies zeigt sich in ihrer unzureichenden phonologischen Verarbeitungsfähigkeit. Sie haben Schwierigkeiten beim Lesen, Rechtschreiben, Schreiben oder Verstehen verschiedener Sprachen.

  • ADHD (Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung)

Dies ist eine Krankheit, die die Fähigkeit beeinträchtigt, still zu sitzen, sich zu konzentrieren und auf die Dinge um sie herum zu achten. Sie neigen dazu, zu zappeln oder sich unruhig zu fühlen. Auf diese Weise verlieren sie bei bestimmten Aufgaben schnell den Fokus und reagieren oft spontan, was sie manchmal in Schwierigkeiten bringt. Der Zustand entwickelt sich normalerweise während der Kindheit, aber manchmal bleibt er bis zum Erwachsenen- oder Jugendalter nicht diagnostiziert. Das Hauptproblem für diese Leute ist, dass sie leicht abgelenkt werden, was es schwierig macht, ein bestimmtes Webdesign vollständig zu verstehen. Sie haben oft Schwierigkeiten, auf Details zu achten.

  • Gehirnverletzung

Dies kann durch verschiedene Faktoren wie Krankheit, Schlaganfall, traumatische Hirnverletzung (TBI), Meningitis, Tumoren im Gehirn und mehr verursacht werden. Bisher gibt es keine genaue Möglichkeit zu entscheiden, wie das Gehirn einer Person auf eine bestimmte Verletzung reagiert. Daher sind Hirnverletzungen unterschiedlich. Es sollte auch beachtet werden, dass das Ausmaß des Gehirns einer Person bestimmt, wie gut die Person Informationen verarbeiten kann.

Andere Arten von kognitiven Störungen sind:

  • Aphasie
  • Mentale Behinderung
  • Lernschwächen
  • Sprachverzögerung

Statistik Kognitive Behinderungen

Die Zahl der Menschen, die weltweit an kognitiven Störungen leiden, ist groß. Etwa 3% bis 19% der über 65-Jährigen sollen anfällig für kognitive Beeinträchtigungen sein. Diese Zahl hat wahrscheinlich etwas mit dem Alter zu tun.

Ein genauerer Blick auf die Weltstatistik zeigt, dass 16 Millionen Menschen in den USA eine kognitive Beeinträchtigung haben. Die Ursachen wurden kritisch untersucht, um die Prävalenz zu mildern. Es wurde daher festgestellt, dass der wichtigste psychische Risikofaktor das Alter ist, insbesondere ab dem 65. Lebensjahr.

Bei der Betrachtung der Statistiken von Personen, die an einer bestimmten Art von kognitiven Beeinträchtigungen leiden, haben wir festgestellt, dass weltweit etwa 50 Millionen Menschen an Demenz leiden, wobei jedes Jahr etwa 10 Millionen neue Fälle auftreten (Weltgesundheitsorganisation). 5,1 Millionen Amerikaner über 65 Jahre leiden möglicherweise an Alzheimer, der häufigsten Form kognitiver Beeinträchtigung bei älteren Menschen.

Die häufigsten Barrieren für das Design der Barrierefreiheit, mit denen Personen mit kognitiven Störungen bei der Nutzung des Internets konfrontiert sind

Barrierefreies Design wird für Menschen mit Behinderungen eingeführt. Dies variiert vom Gehör bis zu visuellen und körperlichen Behinderungen. Ein wichtiger Teil, der nicht vergessen werden sollte, sind Menschen mit kognitiven Behinderungen. Neben dem leicht verständlichen Inhalt sollte das Design der kognitiven Barrierefreiheit ebenso berücksichtigt werden, da es gleichermaßen wichtig ist.

Viele Webseiten, die ohne Einhaltung der W3C-WCAG erstellt wurden, sind schwierig zu navigieren. Dies hindert sie häufig daran, das Internet fair zu nutzen und auf die benötigten Informationen zuzugreifen. Einige der Hindernisse für die Barrierefreiheit im Internet für Menschen mit kognitiven Behinderungen sind:

  • Navigationsmechanismen sind manchmal kompliziert: Bei den meisten Websites sind die Mechanismen, mit denen Benutzer zwischen Inhalten navigieren können, normalerweise sehr komplex, da das Verständnis und die Verwendung der Seitenlayouts manchmal schwierig sind.
  • Komplexer Sprachgebrauch: Oft sind Zeitsätze aufwendig und schwer zu verstehen. Was ist das Wesentliche beim Schreiben in Worten, wenn die Nachricht nicht effektiv vermittelt wird?
  • Text ohne Grafiken: Für Menschen mit Legasthenie ist eine mit Texten gefüllte Seite schwer richtig zu verstehen. Die Verwendung langer Textseiten ohne grafische Darstellungen, Bilder oder Grafiken wäre für Menschen mit Legasthenie ineffizient.
  • Unfähigkeit, Medieninhalte zu unterdrücken oder einzuschränken: Einige Webseiten verfügen über Mediaplayer, denen Mechanismen zum Unterdrücken oder Stoppen von Audio und Animationen bei Bedarf fehlen.
  • Nicht anpassbare visuelle Designs für Seiten: Ein weiteres Hindernis für Menschen mit geistiger Beeinträchtigung besteht darin, dass einige visuelle Seiten nicht anpassbare Designs aufweisen, während benutzerdefinierte Stylesheets oder Webbrowser-Steuerelemente verwendet werden.

Wichtige Web Barrierefreiheit Aktualisierung für Menschen mit kognitiven Behinderungen

Es werden Anstrengungen unternommen, um sicherzustellen, dass Computertechnologien mögliche Verbesserungen bieten, um Menschen mit Behinderungen dabei zu helfen, mit den Webinhalten zu interagieren und die Informationen zu verstehen.

Derzeit gibt es Richtlinien der WCAG, die Anforderungen enthalten, die von Webdienstanbietern einzuhalten sind, um sicherzustellen, dass die Zugänglichkeit möglich ist. Diese Anforderungen werden gemeinsam als „Erfolgskriterien“ bezeichnet und umfassen Folgendes:

  • AnpassungsfähigRichtlinie 1.3: Inhalte sollten so erstellt werden, dass sie auf verschiedene Weise präsentierbar sind, ohne dass die Informationen oder ihre Struktur verloren gehen.
  • Genug Zeit – Richtlinie 2.2: Benutzer sollten genügend Zeit haben, um das Web zu lesen.
  • Navigierbar – Richtlinie 2.4: Für alle Webbenutzer, einschließlich Benutzer mit kognitiven Störungen, sollten verschiedene Möglichkeiten zum Navigieren auf den Webseiten bereitgestellt werden.
  • Lesbar – Richtlinie 3.1: Der Inhalt des Webs sollte lesbar und leicht verständlich sein.
  • Vorhersehbar – Richtlinie 3.2: Webseiten sollten so gestaltet sein, dass sie vorhersehbar funktionieren.
  • Eingabehilfe – Richtlinie 3.3: Benutzer des Webs sollten dabei helfen, Fehler zu vermeiden, zu mindern und zu korrigieren.
Informationen im Web verständlich machen

Personen mit einer kognitiven Störung verlassen sich auf bestimmte Faktoren, um sicherzustellen, dass sie Informationen im Internet verstehen. Diese Faktoren umfassen:

  • Gut strukturierte Webinhalte, die die Orientierung erleichtern.
  • Konsistente Beschriftung von Schaltflächen und Formularen im Web.
  • Mehrere Möglichkeiten zum Navigieren auf Websites, z. B. Suche und hierarchisches Menü.
  • Optionen, mit denen sie störende Inhalte wie Blinken oder Flackern unterdrücken können.
  • Inhaltstexte sind einfacher zu verstehen, da Grafiken, Bilder und andere Abbildungen in regelmäßigen Abständen angeordnet sind, um sie besser zu erklären.
  • Funktionelle und verknüpfte Ziele, die vorhersehbar sind und eine bessere Interaktion fördern.
Verfügbare Technologie

Einige der verfügbaren Technologien umfassen die Verwendung verschiedener Methoden zum Surfen im Internet, z. B. die Verwendung von

  • Text-to-Speech-Software, mit der Benutzer Informationen hören können, ohne sie tatsächlich zu lesen.
  • Verwendung von Beschriftungen, die beim Auslesen mehr über die Daten sprechen.
  • Tools zur Größenänderung von Text, um die Größe der Schriftarten auf der Webseite so zu ändern, dass sie dem Benutzer entsprechen.
  • Abstand oder Anpassung von Farben, um das Lesen und Verstehen zu erleichtern.
  • Rechtschreib- und Grammatikwerkzeuge, die sie beim Schreiben unterstützen.

Jeder Webentwickler sollte diese Faktoren für die Barrierefreiheit beim Entwerfen einer Webseite oder beim Erstellen von Inhalten verstehen.

Schlussfolgern

Nach dem W3C-WCAG-Code für den Zugriff auf Informationen wurden verschiedene Richtlinien festgelegt, um allen den Zugang zum Internet zu ermöglichen. Um die Online-Zugänglichkeit für Menschen mit geistiger Behinderung zu gewährleisten, müssen diese Richtlinien befolgt werden. Bereiten Sie Ihre Website noch heute für den vollständigen Zugriff vor. Um zu wissen, welche Lösungen Sie wählen müssen, können Sie unsere ausführlichen Bewertungen lesen.

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